Tijekom veljače su polaznici Zdravstvenog odgoja, u sklopu tematskog područja Mentalno zdravlje, napravili plakate povodom Svjetskog dana bolesnika i Dana ružičastih majica.

Svjetski dan bolesnika obilježava se s ciljem podsjećanja javnosti na važnost brige za bolesne osobe i zahvalnost svima koji im pomažu: liječnicima, medicinskim sestrama, obitelji i prijateljima.

Ovaj dan budi svjesnost o tome da bolesni ljudi trebaju podršku i razumijevanje na svakom koraku jer i najmanje dobro djelo pomaže – osmijeh, lijepa riječ, gesta pomoći u svakodnevnim aktivnostima.

Polaznici Zdravstvenog odgoja na svojim su plakatima dali prijedloge kako pomoći bolesnim ljudima. Možemo poslati poruku podrške ili nazvati i pitati ih kako su, biti s bolesnim osobama strpljivi i ljubazni, napisati čestitku ili pismo, nacrtati im nešto, pomoći ako se ne osjećaju dobro, uvažiti njihove želje i odluke. Ne mora to uvijek biti nešto veliko i značajno jer male stvari i lijepe namjere čine život ljepšim.

Obilježavanje Dana ružičastih majica ne znači samo odijevanje ružičaste boje već i simbolički čin podrške i osvještavanja važnosti izgradnje sigurnih, prijateljskih odnosa među vršnjacima. Naša Škola ponosno nastavlja ovu tradiciju, vjerujući da svaki korak prema boljoj zajednici počinje s razumijevanjem i međusobnim poštovanjem.

U galeriji fotografija pogledajte naše vrijedne učenike – polaznike Zdravstvenog odgoja:

Školski hodnik ovih dana ima ozračje umjetničke galerije moderne umjetnosti. Naime, učenici 3.c i 3.d razreda su, na prijedlog svojih učiteljica Irene Budiše i Višnje Persen, u svojim učionicama improvizirali slikarski atelje te stvorili prava mala umjetnička djela inspirirana portretima svjetski poznatog španjolskog slikara, slavnog Pabla Picassa. Nakon što su im učiteljice predstavile Picassov rad, usredotočili su se na njegove prepoznatljive portrete. Picasso je poznat kao jedan od osnivača kubizma pa su se mali umjetnici bavili upravo ovim pristupom u slikanju svojih portreta. Picassova izjava „Slikam predmete kako ih zamišljam, a ne kako ih vidim“ potaknula ih je na odmak od uobičajenog prikazivanja ljudskog lica koje ne mora uvijek biti poput odraza u ogledalu. U duhu kubizma i Picassovih remek-djela djeca su dekonstruirala oblike i ponovo ih sastavila na originalan način. U galeriji koja slijedi možete pogledati predivne radove koji su premašili očekivanja učiteljica i samih malih umjetnika:

Već 19 godina svake se zadnje srijede u veljači obilježava Dan ružičastih majica (Pink Shirt Day). Inicijativa kojom se podiže svijest o potrebi prevencije vršnjačkog nasilja, problema s kojim smo svakodnevno suočeni u školama i široj zajednici, započela je 2007.godine nakon jednog incidenta u Kanadi. Naime, ondje je dječak, u znak potpore bolesnoj majci, došao u školu u ružičastoj majici i zbog toga je bio izložen vršnjačkom nasilju. Njegovi su prijatelji u znak potpore također odjenuli ružičaste majice te se tako na pametan i nenasilan način oduprli zlostavljačima. Nositelj programa i začetnik ove ideje u Hrvatskoj je Centar za edukaciju i prevenciju nasilja (CEPN). Zadnja srijeda u veljači dan je kada ružičastim majicama, ali i brojnim porukama o ljubavi, prijateljstvu i toleranciji, budimo svijest o potrebi sprječavanja vršnjačkog nasilja među djecom i mladima tijekom cijele godine. Nemojmo okretati glavu od ovog velikog problema današnjice, budimo ljudi i reagirajmo na vrijeme. Djeca su naša budućnost, dajmo sve od sebe da ih zaštitimo!

Naša je Škola 25. veljače na dostojanstven način obilježila Dan ružičastih majica. Učenici su razgovarali s učiteljicama te pisali poruke o toleranciji, ljubavi, međusobnom razumijevanju i suosjećanju, o prijateljstvu i lijepom djetinjstvu. U mnogim razrednim odjelima učenici i učiteljice odjenuli su ružičaste majice i razgovarali o prevenciji vršnjačkog nasilja te o potrebi upoznavanja javnosti s ovim problemom.

Učiteljice u produženom boravku su svojim učenicima organizirale pričaonice u kojima su razgovarali o značaju Dana ružičastih majica, njegovoj simbolici, povijesti i o važnosti prevencije međuvršnjačkog nasilja. Ovi razgovori potaknuli su učenike na razmišljanje o vlastitim iskustvima, postavljanju granica i stvaranju sigurnog okruženja. Nakon toga učenici su se kreativno izrazili kroz likovne radionice. Svojim porukama ljubavi i podrške ukrasili su prostor produženog boravka, čime su svi zajedno dodatno naglasili važnost solidarnosti i nenasilja.

Na fotografijama koje slijede su 3.c i 3.d razred s učiteljicama Irenom Budišom i Višnjom Persen i njihovi radovi, 1.b razred s učiteljicom Nelitom Škorić te učenici u produženom boravku i njihovi radovi.