Svibanj je za petaše i šestaše koji uče njemački jezik počeo predivnim danom provedenim u Kalgenfurtu i njegovoj okolici. Naime, učiteljice njemačkog jezika Dragana Balvan Matoković i Tanja Slaviček organizirale su terensku nastavu prilagođenu baš djeci te im tako približile djelić kulture i civilizacije njemačkog govornog područja kroz zabavu, igru i brojne zanimljivosti.

Adlerarena (Landskron)

Učenici su posjetili sokolarsku arenu gdje su prisustvovali edukativnoj letačkoj predstavi ptica grabljivica. Kroz stručno vodstvo upoznali su se s ponašanjem, prehranom i ulogom orlova, sokolova i supova u ekosustavu te važnosti njihove zaštite.

Affenberg (Landskron)

U neposrednoj blizini Adlerarene nalazi se brdo majmuna. Učenici su imali priliku vidjeti stanište japanskih makakija na otvorenom. Promatrajući životinje, učili su o njihovoj društvenoj hijerarhiji, komunikaciji i brizi za potomstvo.

Minimundus

Nakon obilaska prirodnih atrakcija, posjetili smo “svijet u malom”. Učenici su s velikim zanimanjem razgledali više od 150 minijaturnih modela najpoznatijih svjetskih građevina izrađenih u mjerilu 1:25. Ova aktivnost poslužila je kao izvrstan uvod u sadržaje geografije i kulturu različitih kontinenata.

Razgled Klagenfurta

Poslijepodnevni sati bili su rezervirani za edukativnu šetnju središtem grada. Učenici su obišli glavni trg (Neuer Platz) gdje su vidjeli fontanu s poznatim simbolom grada – zmajem (Lindwurm), te se upoznali s najvažnijim povijesnim znamenitostima i arhitekturom Klagenfurta. Tu su uživali i u slobodnom vremenu, družeći se s prijateljima i sklapajući neka nova prijateljstva.

Učiteljice produženog boravka izvještavaju o lijepo provedenom danu u Gorskom kotaru:

Učenici od prvog do četvrtog razreda produženog boravka 17.4. i 24.4. posjetili su Fužine u dva termina – 17. i 24. travnja 2026.

Na opuštajućem izletu posjetili su špilju Vrelo gdje su uz stručno vodstvo upoznali način nastanka špilje te naučili štošta o njezinim posebnostima.
Nakon posjeta špilji Vrelo uz stručno vodstvo doznali su i nekoliko zanimljivih činjenica o Fužinama te predivnom jezeru Bajer.

Nakon edukativnog dijela djeca su sudjelovala u radionici meda tijekom koje su degustirali proizvode od meda i izrađivali svijeće od pčelinjeg voska.

Slobodno vrijeme proveli su u igri i druženju u parku te na dječjem igralištu.

Izlet je protekao u smijehu i zabavi, učenju i igri, u sigurnom okruženju i opuštenoj atmosferi. Učenici su stekli nova znanja i vratili se s pozitivnim dojmovima.

Školska knjižničarka Helena Barić Karajković izvještava o zanimljivom susretu u knjižnici:

Travanj je mjesec prepun knjiških i književnih datuma te dobrih čitateljskih vibracija – obilježavamo Međunarodni dan dječje knjige, Svjetski dan knjige i autorskih prava, Dan hrvatske knjige, Noć knjige, a  Hans Christian Andersen, Ivana Brlić-Mažuranić i Drago Gervais neki su od književnih velikana čije rođendane slavimo.

Budući da je tema ovogodišnje Noći knjige bila Pobratimstvo lica u svemiru s manifestacijama usmjerenim na teme mira, zajedništva, empatije i dijaloga, vježbanje govorničkih vještina i druženje s našim gostom bio je zaista pravi izbor za učenike 5. razreda koji su, u pratnji svojih učiteljica Hrvatskog jezika Natašom Acinger i Orjenom Stefani-Marečić, sa zanimanjem i aktivno sudjelovali u radionici, uvjerivši se u važnost učenja i uvježbavanja govorničkih vještina od najranije dobi. Od našeg gosta naučili su što znači biti dobar govornik i kako to postići kroz jednostavne (i malo složenije) govorne vježbe te kako, u konačnici, govorom ostvariti plemenite ciljeve. Upravo to je osnovna misao retorike još od antike – činiti svijet boljim mjestom.

Davor Stanković profesor je fonetike i engleskog jezika i književnosti, govorni je trener, redovito održava individualne vježbe, vodi radionice javnog nastupa te medijske treninge. Učitelj je govora i govorništva, komunikacijski stručnjak i konzultant, a napisao je i sjajnu stručnu knjigu Retorika za djecu u izdanju Naklade Ljevak, u suradnji s kojom je susret i realiziran.

Profesorica Nataša Acinger riječima je dočarala atmosferu s predivnog izleta petih razreda:

NAJBOLJI IZLET IKADA!!

Ovo je rečenica kojom su petaši sljedećeg dana dočekali svoje razrednice i, vjerujte, doista je izjava s pokrićem. Pa što je to bilo tako posebno?

Utorak, 21. travnja, bio je dan predodređen za ovu posebnu avanturu. Započeo je posjetom Centru Nikole Tesle u Karlovcu gdje su naši učenici iskustveno učili, igrali se, zabavljali i ponijeli sa sobom nezaboravne dojmove o ovom velikom čovjeku, ali i njegovim neobičnim fobijama i životnim izborima. Učili su o Tesli kao znanstveniku, ali i kao čovjeku na zabavan i kreativan način pa je vrijeme provedeno u Centru definitivno bilo prekratko za sve što su željeli dotaknuti, pokrenuti ili odigrati.

Uslijedila je šetnja do središta Karlovca, a potom i igra na netom pokošenoj livadi, zbog čega su bijele majice dobile prekrasnu zelenu nijansu.

Sljedeća postaja bilo je Seosko domaćinstvo Marinković, gdje je nakon obilnog ručka trebalo i dobro utrošiti kalorije pa su dječaci odlučili odigrati nogometnu utakmicu u kojoj su ekipe 5.a i 5.b za gol bile bolje od ekipa 5.c i 5.d razreda. U žaru igre vrijeme je protjecalo munjevitom brzinom! Većina djevojčica, pak, odlučila se za razgled imanja i upoznavanje sa životinjama svih vrsta i veličina, od malih jarića do velikih konja Groma i Munje.

S tugom smo se oprostili od predivnih domaćina i njihovih životinja te krenuli do posljednjeg odredišta, čarobnih Rastoka, poznatih i kao Male Plitvice. Obavezno je trebalo kupiti magnete, a potom je uslijedila šetnja očaravajućim krajolikom, pri čemu smo upijali boje i zvukove netaknute prirode u smiraj dana.

Vrativši se u Rijeku, svi smo bili preumorni, ali toliko puni doživljaja koji će se danima prepričavati. Doista, najbolji izlet ikada!

Nataša Acinger, prof.