Polaznici Građanskog odgoja posjetili Azil za pse „Društvo za zaštitu životinja“

Polaznici Građanskog odgoja posjetili Azil za pse „Društvo za zaštitu životinja“

Polaznici Građanskog odgoja u pratnji svojih voditeljica posjetili su 28. ožujka Azil za pse „Društvo za zaštitu životinja“.

Posjet Azilu uslijedio je nakon humanitarne akcije prikupljanja hrane i potrepština za pse koju polaznici i voditeljice GOO-a provode u prosincu.

Djeca su se upoznala s volonterima koji psima svakodnevno pružaju najbolju moguću skrb i ljubav nakon što su ih vlasnici napustili ili se prema njima neodgovorno ponašali. Volonterke su im pokazale boksove i prostorije u Azilu te im objasnile na koje se sve načine može volontirati. Naime, volontiranje je aktivnost koju polaznici GOO-a kao aktivni građani promiču te potiču širu javnost na uključivanje u volontiranje.

Akcija sakupljanja hrane i potrepština za pse postala je tradicija naše Škole, a sigurni smo da će uskoro i mnogi učenici postati volonteri Azila.

 

Uz Zgode kostura Janka nastavljamo poticati kulturu čitanja

Uz Zgode kostura Janka nastavljamo poticati kulturu čitanja

Školska knjižničarka Helena Barić Karajković izvještava o predivnoj radionici u sklopu međunarodnog projekta:

U sklopu međunarodnog projekta poticanja čitanja Naša mala knjižnica kojeg ove godine provodimo u našoj školi, učenici 4. b razreda u školskoj knjižnici pobliže su se upoznali s knjigom estonske autorice Triinu Laan Zgode kostura Janka.

Spomenuta zbirka priča, osim što je pisana lagano i tečno te prožeta humorom, nudi široku lepezu važnih tema: od pozitivnih obiteljskih poruka, razumijevanja, tolerancije, prihvaćanja različitosti i uvažavanja svih bića, preko preispitivanja vlastitih stavova prema drugačijima do onih koje otvaraju pitanje smrti, nedostajanja i prihvaćanja života kakav jest.

Kako je, kao i u izvorniku, i u hrvatskom prijevodu korišten dijalekt tako smo se i mi bavili narječjima s naglaskom na zavičajnost te osmišljavali čakavsku verziju naslovnice, pisali i ilustrirali razglednice te uz pomoć posebnog gosta – našeg školskog kostura – proširili znanje iz prirode o građi kostiju, a zabavili smo se i se uz kviz na istu temu.

Veselimo se nastavku čitanja i druženju s našim junacima u njihovim novim avanturama.

Speleologinja Nina Trinajstić održala predavanje i radionicu učenicima šestog razreda i polaznicima Prirodoslovne grupe

Speleologinja Nina Trinajstić održala predavanje i radionicu učenicima šestog razreda i polaznicima Prirodoslovne grupe

  1. ožujka 2025.g. našu je Školu posjetila speleologinja Nina Trinajstić koja je u ime projekta „Ambasadori čistog podzemlja“ učenicima šestog razreda i polaznicima Prirodoslovne grupe održala predavanje o zaštiti i očuvanju krškog podzemlja.

Speleologinja, odjevena u tipičnu speleološku odjeću, dočarala je razmjere zagađenja krškog podzemlja te probudila kod učenika svijest o važnosti očuvanja ovog prirodnog bogatstva.

Na kraju zanimljivog i poučnog predavanja gošća je demonstrirala kako se speleolozi spuštaju u jame i kako iz njih izlaze koristeći svu dostupnu opremu.

Učenike je oduševilo gostovanje gđe Nine Trinajstić te su mnogi izrazili želju da jednog dana postanu speleolozi, makar kroz hobi, kako bi ukazivali dalje na potrebu očuvanja krškog podzemlja.

Građanski odgoj i obrazovanje: Radionica financijske pismenosti

Građanski odgoj i obrazovanje: Radionica financijske pismenosti

Profesorica Maja Tomičić Marušić izvještava o zanimljivoj radionici:

Povodom Svjetskog i Europskog tjedna novca koji se ove godine obilježava od 18. do 24. ožujka u našoj Školi smo ugostili studentice Ekonomskog fakulteta u Rijeci koje su održale interaktivnu radionicu za učenike na temu novca.

Učenici su imali priliku saznati kako je Hrvatska prešla s kune na euro, koji su bili glavni koraci tog procesa i kako je promjena utjecala na cijene. Također se govorilo o inflaciji – razlozima rasta cijena i njezinom utjecaju na svakodnevnu kupovinu. Objašnjena je i vremenska vrijednost novca, odnosno zašto novac vrijedi više danas nego sutra.

Jedan dio predavanja bio je posvećen trikovima kod formiranja cijena, uključujući zaokruživanje i shrinkflaciju – smanjenje količine proizvoda uz zadržavanje iste cijene. Učenici su također upoznati s ulogom banaka, razlikom između komercijalnih banaka i Hrvatske narodne banke te načinima na koje država može ograničiti cijene određenih proizvoda radi zaštite potrošača.

Primjeri su bili prilagođeni uzrastu učenika, a radionica je završena interaktivnim kvizom koji je učenicima omogućio ponavljanje najvažnijih informacija i provjeru stečenog znanja. Najuspješniji učenici u kvizu su osvojili i simbolične nagrade.

Učenici su pokazali zanimanje i razumijevanje za temu, te određeno predznanje u skladu s dobi. Također su izrazili zanimanje za nastavak radionice, tako da se radujemo nastavku suradnje s Ekonomskim fakultetom u Rijeci.

Skip to content