Osnovna škola Zamet Rijeka - Naslovnica - Rad u OŠ Zamet na početku školske godine 2020./2021.

:: Naslovnica

Tražilica

e-Dnevnik

Priloženi dokumenti:
Kamo nakon osnovne skole (1).pdf

Kalendar

« Rujan 2020 »
Po	Ut	Sr	Če	Pe	Su	Ne
31	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11

Prikazani događaji

Korisni linkovi

Službene stranice

Ministarstvo znanost...
Škola za život
Portal za škole
Loomen
Portal Nikola Tesla ...
CARNET
Agencija za odgoj i ...
CERT- očuvanje sigur...
Pogled kroz prozor

Izdavačke kuće - udž...

Alfa
Profil
Školska knjiga
Sysprint
Element
Kršćanska sadašnjost

Arhiva dokumenata

:: Ostale obavijesti ::

Misao mjeseca

Ožujak / travanj

Iskustvo nije znanje što ga steknemo tijekom godine već način na koji to znanje primijenimo u praksi.

A. L. Huxley

Rad u OŠ Zamet na početku školske godine 2020./2021.

Autor: Marjana Seršić, 3. 9. 2020.

Cilj Škole je da učenje i druženje s prijateljima u razrednom okruženju produljimo što je više moguće, naravno, uz poštivanje svih pravila iz Uputa za rad vrtića i škola te Modela i preporuka. Izradili smo plan rada u OŠ Zamet. Upute Nastavnog zavoda za javno zdravstvo i preporuke Ministarstva odgoja i obrazovanja nalaze se u prethodnoj obavijesti te bih svima preporučila da ih pročitaju.

Prema Uputi NZJZ-a se rad u školi u trenutnim epidemiološkim uvjetima, uz poštivanje uputa, smatra jednako sigurnim za učenike i zaposlenike kao i rad od kuće. Nastava će se za sve učenike odvijati u školi, a na mješoviti model i online nastavu prelazit ćemo samo ukoliko to bude neophodno ili ukoliko se pogorša epidemiološka situacija.

Škola će, ukoliko ima uvjete za to, provoditi sve preporuke, a ukoliko nema, prilagodit će ih svojim uvjetima rada.

Važno je provoditi i poštivati opće mjere sprječavanja širenja zaraze, fizički razmak i osobnu higijenu djece/učenika.

Osnovne preporuke kojima se smanjuje rizik od širenja zaraze su fizički razmak, što manja gužva po hodnicima i u zajedničkim prostorijama te nemiješanje učenika iz različitih razrednih odjela. Promjene su velike i svjesni smo raznih posljedica, ali za sada su neophodne. U skladu s preporukama Školu smo organizirali na sljedeći način:

Nastava će se odvijati u dvije smjene za cijelu školu.

A smjenu čine sljedeći razredi: 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.c, 4.a, 4.b te
svi 5. i 7. razredi

B smjenu čine sljedeći razredi: 1.c, 1.d, 2.c, 2.d, 3.b, 3.d, 4.c, 4.d te
svi 6. i 8. razredi

1. tjedan A smjena nastavu ima popodne, a B smjena ujutro.

Kako bi se izbjegla pretjerana gužva u zajedničkim prostorijama Škole, učenici po dolasku odmah ulaze u školu, držeći razmak od ostalih učenika, te odlaze u svoje učionice gdje će ih dočekati predmetni učitelj. Na ulazu u školu dezinficirat će obuću na otiraču, a u učionici će oprati ruke. Ulazak u školu provodit će se na sljedeći način:

Učenici 1.a, 1.c, 1.b, 1.d, 2.a, 2.d 4.b i 4.d ulazit će u školu na „mali ulaz“, a
učenici 2.b, 2.c, 3.a, 3.d, 3.b, 3.c, 4.a i 4.c razreda na „veliki ulaz“ i to
ujutro u periodu od 7:35 do 7:45 sati, a
popodne od 13:05 do 13:15 sati.
Učenici od 5. do 8. razreda ulazit će u školu ujutro od 7:45 do 8:00 sati, a
popodne od 13:20 do 13:30 sati na „veliki ulaz“, bez zadržavanja i grupiranja ispred škole.

Školski sat trajat će 40 minuta kako bi nastava završila što ranije. Raspored sati i upute o odvijanju nastave učenici će dobiti od razrednika. Raspored ćemo prve dane prilagođavati po potrebi kako bismo svima olakšali rad te ostale obaveze.

Raspored zvona:

1.sat 8:00 – 8:40
2.sat 8:45 – 9:25
odmor 9:25 – 9:40
3.sat 9:40 – 10:20
4.sat 10:25 – 11:05
5.sat 11:10 – 11:50
6.sat 11:55 – 12:35
7.sat 12:40 – 13:20

1.sat 13:30 – 14:10
2.sat 14:15 – 14:55
odmor 14:55 – 15:10
3.sat 15:10 – 15:50
4.sat 15:55 – 16:35
5.sat 16:40 – 17:20
6.sat 17:25 – 18:05
7.sat 18:10 – 18:50

Ostale upute pod (Opširnije)

4. Učenici će boraviti uvijek u istoj učionici, a učitelji će dolaziti u razrede prema rasporedu (osim Informatike, TZK-a te povremenih odlazaka u specijalizirane kabinete)

1.a i 1.c učionica 19
1.b i 1.d učionica 16
2.a i 2.d učionica 21
2.b i 2.c učionica 31
3.a i 3.d učionica 33
3.b i 3.c učionica 37
4.a i 4.c učionica 2
4.b i 4.d učionica 15

5.a i 6.b učionica 42
5.b i 6.c učionica 44
5.c i 6.d učionica 50
5.d i 6.a učionica 46
6.e učionica 48
7.a i 8.a učionica 52
7.b i 8.b učionica 54
7.c i 8.c učionica 56
7.d i 8.d učionica 58

5. Nastava će se odvijati u blokovima kako bi se tijekom dana u razredu izmijenilo što manje učitelja.

Tijekom velikog odmora učenici će ostati u razredu, dakle neće biti mogući odlasci do trgovina. Djeca marendu mogu donijeti sa sobom od kuće ili ju mogu primati u Školi.
Izborna nastava će se zasad u potpunosti odvijati u školi s obzirom da nemamo kombinirane grupe iz različitih razreda.
SVI učenici, i oni koji inače ne pohađaju nastavu INFORMATIKE, moraju prva tri tjedna prisustvovati nastavi Informatike kako bi isprobali svoje korisničke podatke, upoznali digitalne udžbenike te se prisjetili Loomena i pisanja maila.
Za učenike od 1. do 4. razreda nastava stranog jezika, Informatike i Vjeronauka počinje drugi tjedan nastave.
Dopunska i dodatna nastava te izvannastavne aktivnosti za učenike od 5. do 8. razreda organizirane su za mješovite skupine, stoga će učitelji dogovarati s učenicima kako i kada će se provoditi (dio u školi/dio kod kuće ili svaki tjedan drugi razred).
Nažalost, tijekom jeseni nećemo provoditi terensku nastavu niti posjećivati kina i kazališta. U iščekivanju boljih vremena…
Maskice za lice učenici bi, sukladno preporukama, trebali nositi u zajedničkom prostorijama i prilikom ulaska u Školu. Svaki učenik dužan je imati svoju maskicu koju na hodnicima i prilikom ulaska u Školu, može staviti na lice.

Mi smo se potrudili da nastava učenicima bude što ugodnija i prirodnija, pa smo u učionicama pripremili takve uvjete za rad da nošenje maskice neće biti potrebno. Molimo roditelje/staratelje da porazgovaraju sa svojom djecom o važnosti držanja razmaka i provođenja svakodnevne higijene (što manje grljenja, posuđivanja pribora i sl.), a učitelji će se potruditi i stvoriti ugodnu atmosferu za svih.

Kod sumnje na povišenu tjelesnu temperaturu te kod pojave akutnih simptoma zarazne bolesti neophodno je djetetu u školi izmjeriti tjelesnu temperaturu. Ako učenici razviju simptome virusa COVID-19 tijekom boravka u školi, učitelji odmah obavještavaju roditelje/staratelje koji u najkraćem roku trebaju doći po dijete.

Kao i uvijek, u slučaju bolesti škola će kontaktirati roditelje/staratelje koji moraju biti spremni doći po bolesno dijete.

Važno je da roditelji/skrbnici (u daljnjem tekstu: roditelj) i djelatnici:

ne dolaze u pratnji djeteta/učenika ako imaju simptome zarazne bolesti, ako im je izrečena mjera samoizolacije ili ako imaju saznanja da su zaraženi virusom COVID-19
ne dovode dijete/učenika u ustanovu ukoliko:
- ima simptome zarazne bolesti (npr. povišena tjelesna temperatura, kašalj, poteškoće u disanju, poremećaj osjeta njuha i okusa, grlobolja, proljev, povraćanje)
- ima izrečenu mjeru samoizolacije
- imaju saznanja da je zaraženo virusom COVID-19.

Učenici sa znakovima svih drugih zaraznih bolesti (koje nisu COVID-19) koje se prenose uobičajenim socijalnim kontaktom, također ne dolaze u ustanovu.

Mjerenje temperature i praćenje pojave simptoma

Roditelji su dužni izmjeriti tjelesnu temperaturu djetetu svaki dan prije dolaska u školu. U slučaju povišene tjelesne temperature ne smiju dovoditi dijete u školu, već se javljaju ravnatelju ustanove i izabranom pedijatru/liječniku obiteljske medicine radi odluke o testiranju i liječenju djeteta. Učenici viših razreda mogu samostalno mjeriti tjelesnu temperaturu.

Preporuka je da učenicima od 1. do 4. razreda svaki dan prije odlaska u školu roditelj u bilježnicu upiše vrijednost izmjerene temperature kod djeteta. Bilježnicu dijete donosi sa sobom u školu, a učitelj svakodnevno provjerava.

Znakovi koji upućuju na moguću zarazu virusom COVID-19:

povišena tjelesna temperatura (po pazuhom > 37,2)
simptomi respiratorne bolesti - kašalj, poteškoće u disanju, grlobolja
poremećaj osjeta njuha i okusa
gastrointestinalne smetnje (proljev, povraćanje i bol u trbuhu).

Za svaku izrazito vulnerabilnu osobu (djelatnik i učenik) ili osobu koja dijeli kućanstvo s izrazito vulnerabilnom osobom, potrebno je pojedinačno razmotriti situaciju uzimajući u obzir aktualnu epidemiološku situaciju. Odluku o tome donosi liječnik primarne zdravstvene zaštite kao i o eventualnim drugim posebnim mjerama zaštite poput nošenja maske i sl. (pedijatar, liječnik obiteljske medicine, te za učenike, kod izostanaka duljih od mjesec dana, liječnik školske medicine).

Preporučuje se da odrasle osobe što je manje moguće borave u školi i pred školom. Dolazak roditelja bit će omogućen samo u iznimnim slučajevima uz najavu. Nažalost, i ova mjera otežava nam suradnju, no ona je nužna kako bismo očuvali zdravlje učenika i djelatnika Škole.

Tijekom sljedećih dana sve roditelje kontaktirat će razrednici kako bi obnovili komunikaciju putem računala te provjerili podatke o brojevima mobitela i elektroničkim adresama.

Nećemo provoditi komunikaciju koja će na bilo koji način određene roditelje i djecu staviti u nepovoljniji položaj.

Želimo se što bolje pripremiti za komunikaciju Škole s roditeljima i za moguću nastavu na daljinu pa će roditelji popuniti anketu iz koje ćemo dobiti smjernice za što kvalitetniji rad Škole.

[

Povratak |

Ispiši članak | ]